Evaluación vs Examinación: ¿Cuál es la diferencia?

Una evaluación y una examinación no son lo mismo. ¿Pero cuáles son las diferencias entre evaluación y examinación en la educación? Este artículo describirá ambos términos e identificará las diferencias entre ellos.

Assessment vs Evaluation

¿Qué es una evaluación?

¿Cuál es la definición de evaluación en la educación?  La evaluación es el proceso sistemático de documentar y usar información empírica para medir el conocimiento, habilidades, actitudes y creencias. Al tomar una evaluación, los docentes intentan mejorar el camino de los estudiantes hacia el aprendizaje.  Esta es una definición corta de evaluación. Si quieres leer más acerca de evaluación, haz clic en este link.

¿Qué es examinación?

¿Cuál es la definición de examinación en educación? La examinación se enfoca en las calificaciones y puede que refleje los componentes del aula además de los contenidos del curso y el dominio del nivel. Una examinación puede ser usada como una revisión final para estimar la calidad de la instrucción. Está orientada al producto. Esto significa que la pregunta principal es: "¿Qué ha sido aprendido?". En resumen, la examinación es sentenciosa.

Ejemplo:

Te han regalado una flor.

Examinación: "La flor es púrpura y es demasiado corta sin las suficientes hojas".

La examinación es sentenciosa.

Evaluación: "Regaré la flor para mejorar su crecimiento"

La evaluación incrementa la calidad.

Relación entre Evaluación y Examinación

Además de las diferencias, hay también algunas similitudes entre la evaluación y la examinación. Ambas requiren criterios, usan medidas y se basan en la evidencia.

Entonces, ¿cuál es la diferencia?

Evaluación                                 Examinación

Es continua                                                   Proporciona cierre

Mejora la calidad de aprendizaje              Juzga la calidad

Individualizada                                              Se aplica con estándares

Sin calificación                                             Con calificación

Proporciona retroalimentación                 Muestra déficits

Orientada al proceso                                  Orientada al producto

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Fuentes Útiles

Universidad de Albany
Universidad de Nebraska-Lincoln