História do LMS
Os Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) têm se tornado cada vez mais atraentes nos últimos anos. Inovações técnicas redefiniram o processo de ensino e aprendizagem. A história dos sistemas de gerenciamento de aprendizagem não é necessariamente longa. Tudo começou em 1924 através da invenção da máquina de ensinar. Devagarinho, mais invenções entraram no mercado. Deste momento em diante, uma invenção após outra foi criada. Não dá para te falar tudo sobre a invenção do sistema de gerenciamento de aprendizagem, porque é muita coisa! Vamos mostrar uma visão geral das invenções mais significativas. Espero que você tenha uma ideia melhor dessa história após ler esse artigo :-)
Começar a usar o Easy LMS
Máquina de ensinar
Quem: Sidney Pressey
Quando: 1924
O primeiro LMS foi desenvolvido em 1924 quando Sidney Pressey inventou a primeira 'máquina de ensinar'. Ela parecia uma máquina de escrever com uma janela para gerenciar questões. Uma janela era usada para mostrar a questão e a outra para responder.
Cilindro para solucionar problemas
Quem: M.E. Lazerte
Quando: 1929
O que se seguiu foi a invenção do 'cilindo para solucionar problemas'. Ele apresentava um problema para um aluno e conferia se a resposta dada pelo aluno estava correta.
Sistema adaptativo de ensino, SAKI
Quem: Gordon Park and Robin McKinnon-Wood
Quando: 1956
Em 1956 o primeiro sistema adaptativo de ensino foi inventado. Ele automaticamente ajustava as questões para os alunos de acordo com o nível deles. Um sistema adaptativo de ensino tem se tornado cada vez mais importante.
Computador desktop
Quem: Hewlett Packard
Quando: 1970
Em 1970, Hewlett Packard, ou, mais conhecido pelas iniciais HP, criou o primeiro computador de mesa. Daquele momento em diante o LMS tomou um rumo completamente novo.
TCP/IP
Quem: Robert Elliot Kahn and Vint Cerf
Quando: 1982
Protocolo de Controle de Transmissão / Protocolo de Internet. Quando você tem acesso direto à Internet, seu computador recebe uma cópia do programa TCP/IP. É a linguagem de comunicação básica ou protocolo da Internet. O protocolo TCP/IP tornou possível o aprendizado online e isso ainda tem grande influência em nossos dias.
O 1º Software
Quem: SoftArc
Quando: 1990
O primeiro software de LMS criado para o sistema MacIntosh foi lançado pela SoftArc em1990.
Rede interna de código aberto, Moodle
Quem: Martin Dougiamas
Quando: 2002
Em 2002, uma rede interna de código aberto chamada Moodle foi criada. Existem três tipos de usuários para essa plataforma. O administrator cria cursos para os professores e gerencia as configurações gerais. O professor gerencia uma ou mais disciplinas. Ele ou ela pode escrever as informações para os alunos. Os alunos podem participar das disciplinas das quais têm acesso. Essa rede interna tem mais de 60.000.000 usuários em 65.000 escolas e é usada em 216 países. A Moodle é usada para aprendizagem combinada, educação a distância, sala de aula invertida e outros projetos e ensino online em escolas, universidades, locais de trabalho e outros setores.
Private cloud
Quem: Eucalyptus
Quando: 2008
A ideia de uma plataforma para iimplantação de 'clouds' ou nuvens, nasceu em 2008. Isso permitiu que o LMS pudesse existir inteiramente online, sem necessidade de ser instalado em uma rede interna.
Sistemas LMS hospedados em nuvem
Quem: várias empresas
Quem: 2012
A maioria dos sistemas LMS modernos é hospedada em nuvem, livrando as empresas da dificuldade de instalar e manter sistemas internos.
Recursos úteis
Começar a usar o Easy LMS
Mais artigos que possam te interessar
Quais são as vantagens da aprendizagem combinada?
A aprendizagem combinada tem algumas vantagens e desvantagens. Será que as vantagens superam as desvantagens?
Checklist de Avaliação de LMS: Escolhendo um sistema de gestão da aprendizagem
O que procurar em um LMS? Você está buscando um novo LMS e não sabe por onde começar? Temos uma checklist útil para você discutir com a sua equipe e escolher o LMS que se adapte às suas necessidades.
Significado de Aprendizagem Combinada: explicação da definição
'Abram os livros e leiam o primeiro capítulo'. Você já deve ter ouvido essa frase várias vezes. Hoje em dia essa frase pode ser substituída por 'clique no link e siga as instruções no seu notebook'. A primeira situação pode ser descrita como método clássico de aprendizagem. O que significa aprendizagem combinada? Isso mesmo! É uma combinação entre os métodos clássicos e modernos de ensino. Os alunos estão aprendendo através dos seus computadores, além dos professores.