För- och nackdelar med omvänt klassrum

Omvänt klassrum har flera för- och nackdelar. Väger fördelarna tyngre än nackdelarna? Ta reda på det i den här artikeln.

Omvänt klassrum är en metod som har blivit mer och mer populär sen internets härkomst. Det är en 180 graders omvändning av traditionell undervisning. I ett omvänt klassrum så har eleverna direkt tillgång till kunskapen, och läraren fyller syftet av en mentor eller coach.

Flipped Classroom Advantages And Disadvantages

Fördelar med omvänt klassrum

Inlärning i egen takt

Elever kan förbereda sig inför en lektion när de vill, och ta den tid på sig som de behöver för att bli färdiga (så länge det är inom deadline).

Dyk djupare in i ämnet

När elever har grundläggande kunskaper inom ett ämne så kan du som lärare dyka djupare in i inlärningsmaterialet. Du kan erbjuda mer avancerat material till de elever som vill ha en utmaning.

Bli bättre på att förbereda dig

Medan elever går sina kurser, gör sina bedömningsuppgifter eller skriver sina prov så dokumenteras deras resultat i statistiken. Utbildare kan använda den här statistiken för att spåra elevernas utveckling och hitta mönster i deras resultat. Detta gör det enklare för utbildare att få syn på ämnen som elever (både individuella och som grupp) har svårt med. Det hjälper även utbildare att identifiera misstag i sina tillvägagångssätt i undervisningen.

Föreläsningar kan återanvändas

Det kan ta lång tid att förbereda uppgifter till eleverna. Men när du är färdig med allt så kan du enkelt återanvända dina lektioner nästa år.

Transparens för föräldrar

En utbildningsplattform gör det möjligt för föräldrar att ha koll på sina barns utveckling och få tillgång till allt inlärningsmaterial. Om en elev inte förstår ett visst koncept så har föräldrarna möjligheten att vara där för att hjälpa dem.

Nackdelar med omvänt klassrum

Tekniska fel

En dålig uppkoppling till internet betyder att hemläxan uteblir. En elev kan även hamna efter om hen glömmer sina inloggningsuppgifter eller får problem med sin dator. Även de elever som inte har tillgång till en ordentlig dator eller en säker internetanslutning blir hindrade från att göra klart sitt arbete. Idag är teknologi en viktig del av undervisningen på skolor, och många skolor förser t.o.m. sina elever med en dator. Med den här trenden i åtanke så tror vi att det här problemet kommer att bli mindre och mindre relevant med tiden.

Förändring kan ta tid

Trots att omvänt klassrum kommer att spara pedagoger mycket tid i längden, så kommer den första kursen att kräva mer tid och energi än om läraren fortsatte med status quo. Pedagoger kommer att behöva introducera ett helt nytt koncept till sina elever, och denna förändring kan ta en del tid eftersom eleverna behöver lära sig hur man går över från passiv till aktiv inlärning.

Brist på motivation

Elever kommer att behöva sätta igång sig själva i arbetet, hitta motivationen till att göra sina hemläxor och förbereda sig inför lektioner utan konstant uppsyn. Elever som har svårt att fokusera kan bli distraherade och tappa engagemanget. Om de dessutom inte har lärt sig grunderna i ett ämne ännu så kommer det att bli svårt att dyka djupare i ämnet utan en pedagog till hands.

Det funkar inte för alla elever

"Metakognitiva förmågor" kan låta som en klurig term, men det är enkelt att förklara. Det handlar helt enkelt om hur man lär sig, och vad för inlärningsstil som passar en bäst. Omvänt klassrum kräver en hel del självdisciplin, och elever behöver ha kunskaper om hur de lär sig bäst (vilket kommer med tiden).

Slutsats

Väger fördelarna tyngre än nackdelarna? Ja, eller åtminstone med en fotnot. Elever behöver vara motiverade till att göra en hel del arbete hemma på egen hand. Av den här anledningen så kommer metoden förmodligen inte att fungera på elever i yngre åldrar. Det är däremot en bra metod att använda på gymnasie- och högskolenivå. När det används optimalt så är omvänt klassrum en bra metod för att dyka djupare in i undervisningsmaterialet och undervisa effektivt.

Användbara källor

Teachthought
Edutopia