Storia del LMS

Macchina didattica

Chi: Sidney Pressey

Quando: 1924

Il primo LMS fu sviluppato nel 1924, quando Sidney Pressey inventò la prima "macchina didattica". Questa assomigliava a una macchina da scrivere con una finestra che poteva somministrare le domande. Una finestra veniva utilizzata per mostrare la domanda e l'altra per compilare la risposta.      

Cilindro problematico

Chi: M.E. Lazerte

Quando: 1929

Segue l'invenzione del "cilindro dei problemi". Il cilindro presentava un problema a uno studente e controllava se i passi risolutivi compiuti dallo studente erano corretti.

Sistema di insegnamento adattivo, SAKI

Chi: Gordon Park e Robin McKinnon-Wood

Quando: 1956

Nel 1956 è stato inventato il primo sistema di insegnamento adattivo. Questo sistema adattava automaticamente le domande agli studenti in base al loro livello di prestazione. L'apprendimento adattivo sta diventando sempre più importante.

Desktop

Who: Hewlett Packard

Quando: 1970

Nel 1970 Hewlett Packard, o più conosciuto con l'abbreviazione HP, introdusse il primo desktop in assoluto. Da quel giorno gli LMS iniziarono a prendere un volto completamente nuovo.

TCP/IP

Chi: Robert Elliot Kahn e Vint Cerf

Quando: 1982

Transmission Control Protocol/Protocollo Internet. Quando si ha accesso diretto a Internet, il computer è dotato di una copia del programma TCP/IP. È il linguaggio o protocollo di comunicazione di base di Internet. Il TCP/IP ha reso possibile l'apprendimento online e ancora oggi ha un'enorme influenza.

First Software

Chi: SoftArc

Quando: 1990

Il primo software LMS per piattaforma MacIntosh è stato lanciato da SoftArc nel 1990.

Rete interna open-source, Moodle

Who: Martin Dougiamas

Quando: 2002

Nel 2002 è stata introdotta una rete interna open-source chiamata Moodle. Ci sono tre utenti per la piattaforma. L'amministratore crea corsi per gli insegnanti e gestisce le impostazioni generali. L'insegnante gestisce una o più materie. Può inserire informazioni per gli studenti. Gli studenti possono partecipare alle diverse materie a cui hanno accesso. Questa rete interna ha più di 60.000.000 di utenti in 65.000 scuole ed è utilizzata in 216 Paesi. Moodle è utilizzato per l'apprendimento misto, l'istruzione a distanza, la classe capovolta e altri progetti di e-learning in scuole, università, luoghi di lavoro e altri settori;

Cloud privato

Chi: Eucalipto

Quando: 2008

L'idea di una piattaforma per la distribuzione di cloud è nata nel 2008. Questo ha permesso agli LMS di esistere interamente online, senza bisogno di essere installati su una rete interna.

Sistemi LMS ospitati in cloud

Chi: diverse aziende

Quando: 2012

La maggior parte dei moderni LMS è ospitata nel cloud, liberando le aziende dall'onere di installare e mantenere sistemi interni.