Geschiedenis van LMS

Onderwijsmachine

Wie: Sidney Pressey

Wanneer: 1924

Het eerste LMS werd ontwikkeld in 1924 toen Sidney Pressey de eerste 'onderwijsmachine' uitvond. Deze leek op een typemachine met een venster waarin vragen konden worden gesteld. Het ene venster werd gebruikt om de vraag te tonen en het andere om het antwoord in te vullen.     

Probleemcilinder

Who: M.E. Lazerte

Wanneer: 1929

Daarna werd de 'probleemcilinder' uitgevonden. Deze legde een probleem voor aan een leerling en controleerde of de door de leerling genomen oplossingsstappen juist waren.

Aanpassend onderwijssysteem, SAKI

Wie: Gordon Park en Robin McKinnon-Wood

Wanneer: 1956

In 1956 werd het eerste adaptieve onderwijssysteem uitgevonden. Het paste automatisch vragen aan voor leerlingen op basis van hun prestatieniveau. Adaptief leren wordt steeds belangrijker.

Desktop

Wie: Hewlett Packard

Wanneer: 1970

In 1970 introduceerde Hewlett Packard, of beter bekend onder de afkorting HP, de allereerste desktop. Vanaf die dag begon LMS een geheel nieuw gezicht te krijgen.

TCP/IP

Wie: Robert Elliot Kahn en Vint Cerf

Wanneer: 1982

Transmission Control Protocol/internetprotocol. Wanneer je rechtstreeks toegang hebt tot het internet, is je computer voorzien van een kopie van het TCP/IP-programma. Het is de basale communicatietaal of het basisprotocol van het internet. TCP/IP heeft online leren mogelijk gemaakt en dit heeft vandaag de dag nog steeds een enorme invloed.

Eerste software

Wie: SoftArc

Wanneer: 1990

De allereerste LMS software voor het MacIntosh platform werd gelanceerd door SoftArc in 1990.

Open-source intern netwerk, Moodle

Wie: Martin Dougiamas

Wanneer: 2002

In 2002 werd een open-source intern netwerk geïntroduceerd met de naam Moodle. Er zijn drie gebruikers voor het platform. De beheerder maakt cursussen voor docenten en beheert de algemene instellingen. De docent beheert één of meerdere vakken. Hij of zij kan deze vullen met informatie voor leerlingen. Studenten kunnen deelnemen aan de verschillende vakken waar ze toegang toe hebben. Dit interne netwerk heeft meer dan 60.000.000 gebruikers op 65.000 scholen en wordt gebruikt in 216 landen. Moodle wordt gebruikt voor gemengd leren, afstandsonderwijs, flipped classroom en andere e-learningprojecten in scholen, universiteiten, werkplekken en andere sectoren. 

Privé cloud

Wie: Eucalyptus

Wanneer: 2008

Het idee van een platform voor het inzetten van clouds ontstond in 2008. Hierdoor kon het LMS volledig online bestaan zonder dat het op een intern netwerk geïnstalleerd hoefde te worden.

LMS-systemen gehost in clouds

Wie: verschillende bedrijven

Wanneer: 2012

De meeste moderne LMS worden gehost in de cloud, waardoor bedrijven de last van het installeren en onderhouden van interne systemen niet meer hoeven te dragen.