Cómo brindarle a tu cliente acceso seguro a los resultados de sus empleados

Desafío común

¿Cómo puedo brindarle a mi cliente acceso seguro a los resultados de sus empleados?

Nuestra solución

Puedes establecer una academia dedicada para cada cliente, proporcionando un entorno de aprendizaje personalizado en donde los empleados de tus clientes puedan acceder a todo el material de entrenamiento relevante de forma independiente. La información del cliente está contenida exclusivamente en su Academia específica.

Ahora bien, ¿quién tiene acceso a esta Academia particular?

• Administrador global: es esencialmente el superusuario con privilegios integrales, capaz de editar, crear y analizar todos los aspectos y usuarios. Sin embargo, este rol no está destinado a tu cliente. ¡Es el papel que te corresponde a ti!
• Administrador de la Academia: el administrador de la Academia tiene acceso a todas las Academias o a las designadas específicamente, con la capacidad de administrar la configuración de la Academia y asignar contenido de aprendizaje existente dentro de sus academias. No pueden crear ni editar contenido. Este rol puede ser apropiado para tu cliente. También es útil delegar tareas a tu personal. 
• Administrador del grupo: este rol ofrece aún más nivel de detalle. Dentro de la Academia, puedes crear distintos grupos que se alineen con los departamentos de tus clientes. Puedes otorgar a tus clientes acceso a todos los grupos o sólo a aquellos que despierten su interés. Si bien alguien en esta función no puede crear ni modificar contenido, permite la gestión de participantes dentro de los grupos y la visualización de resultados. Por lo tanto, ¡este rol también podría ser una opción viable para tu cliente!

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Funciones destacadas 

• Seguimientos e informes 
• Academia 
• Gestión administrativa

Profundización

Estos artículos de ayuda te brindarán una mejor comprensión de nuestro LMS. ¡Sumérgete en los detalles y úsalos para ayudarte en tu toma de decisiones!

• Múltiples Academias
• Cómo crear grupos en la Academia
• Informe de progreso de los participantes de la Academia