8 modelli efficaci di apprendimento misto tra cui scegliere
Non esiste un modello universalmente "migliore" degli altri, ma esiste un modello particolarmente adatto ai tuoi studenti, ai tuoi contenuti e al tuo stile formativo. Qui di seguito, analizziamo ciascuno degli otto modelli di apprendimento misto più diffusi. Ti offriremo una definizione chiara, esempi pratici e indicazioni su come e quando utilizzarli.
Cominciamo con uno dei modelli più utilizzati: la classe capovolta.
1. Modello di apprendimento misto: la classe capovolta
In questo modello, gli studenti consumano i contenuti principali (come video, letture o lezioni interattive) da soli prima della classe in presenza. Le lezioni dal vivo sono quindi utilizzate per applicare ciò che hanno imparato attraverso discussioni, coaching o attività pratiche. L'obiettivo è spostare l'apprendimento passivo fuori dall'aula e rendere il tempo trascorso di persona più interattivo e prezioso.
Adatto a: Formazione teorica.
Esempio: Gli studenti rivedono la teoria della leadership attraverso brevi video e arrivano in classe pronti a effettuare giochi di ruolo o ad affrontare scenari reali.
Consiglio per i formatori: Mantenete i materiali pre-classe brevi e mirati. Abbinateli a un domande riflessive o a un quiz per aumentare la ritenzione. Usate il tempo in classe per allenare, chiarire e approfondire.
Perché i formatori lo amano: Trasforma le lezioni dal vivo in lezioni pratiche in cui gli studenti possono esercitarsi, ricevere feedback e chiarire concetti difficili.
2. Modello di apprendimento misto: rotazione delle postazioni
Gli studenti ruotano attraverso diverse postazioni, ognuna delle quali offre un tipo specifico di attività, come moduli online, coaching dal vivo o lavoro di gruppo. Tutti passano attraverso tutte le postazioni durante la sessione, in un ordine prestabilito o in base a un programma. È un modo per mescolare i formati in un unico blocco di tempo, mantenendo alta l'energia e variando l'attenzione.
Adatto a: Formazione alle vendite, workshop interattivi, competenze pratiche.
Esempio: In un bootcamp di vendita, una postazione prevede che i partecipanti rivedano i video dei prodotti, un'altra che si esercitino con un coach e una terza che facciano un gioco di ruolo di gruppo sulla gestione delle obiezioni.
Consiglio per i formatori: Usate un timer e una mappa delle postazioni stampata per far sì che gli studenti seguano il percorso prestabilito.
Perché i formatori lo amano: Gli studenti rimangono attivi e attenti, passando da un formato all'altro e da un compito all'altro.
3. Modello di apprendimento misto: rotazione in laboratorio
Questo modello è simile alla rotazione delle postazioni, ma l'apprendimento online avviene in uno spazio fisico specifico (come un laboratorio informatico o un'aula di formazione designata) anziché sui dispositivi personali. Gli studenti ruotano tra l'istruzione in presenza e le attività digitali strutturate, ma il lavoro tecnologico è concentrato in un unico luogo. È particolarmente efficace quando la componente digitale richiede concentrazione, supervisione o accesso a strumenti specifici.
Adatto a: Formazione tecnica, certificazioni, competenze pesanti sui dati.
Esempio: Gli studenti completano un modulo di modellazione finanziaria in un laboratorio informatico, poi si riuniscono in classe per analizzare e presentare casi aziendali reali utilizzando i dati.
Consiglio per i formatori: Programmate le sessioni di laboratorio per periodi più tranquilli e concentrati. Sono ideali per un lavoro profondo.
Perché i formatori lo amano: Assicura agli studenti un tempo digitale ininterrotto senza distrazioni.
4. Modello di apprendimento misto: basato su progetti
Gli studenti completano un progetto reale in un periodo di tempo prolungato (ad esempio settimane o mesi). Il progetto guida il processo di apprendimento, supportato da ricerche online, strumenti di collaborazione digitale e coaching periodico di persona o dal vivo. Questo modello enfatizza la risoluzione dei problemi, la creatività e il lavoro di squadra, il tutto ancorato a un risultato pratico.
Adatto a: Formazione alla leadership, pensiero strategico.
Esempio: Un team di marketing è incaricato di creare una nuova strategia per un prodotto reale. Nell'arco di quattro settimane, i membri del team conducono un'analisi della concorrenza utilizzando strumenti online, collaborano tramite Miro e Confluence e si incontrano settimanalmente con un formatore per esaminare i progressi e ricevere feedback. La presentazione finale viene consegnata in diretta agli stakeholder.
Consiglio per i formatori: Fornite modelli e punti di controllo per mantenere i progetti in carreggiata.
Perché i formatori lo amano: Incoraggia la collaborazione, la risoluzione dei problemi e l'apprendimento profondo.
5. Modello di apprendimento misto: rotazione individuale
Ogni studente si muove attraverso diverse attività di apprendimento (come moduli online, sessioni di coaching o lavori di gruppo) in base a un piano personalizzato. Non tutti seguono la stessa sequenza e possono saltare alcune attività, a seconda dei loro obiettivi o del loro livello di competenza. Il formatore stabilisce le opzioni e i criteri disponibili, mentre il percorso è personalizzato per ogni studente.
Adatto a: Formazione autogestita, onboarding, piani di miglioramento delle prestazioni.
Esempio: In un corso di aggiornamento tecnologico, gli studenti progrediscono al proprio ritmo attraverso contenuti online, supporto dal vivo ed esercizi pratici.
Consiglio per i formatori: Utilizzate un sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) con strumenti di analisi delle attività degli studenti per monitorare i progressi e adattare i percorsi formativi.
Perché i formatori lo amano: È possibile offrire un apprendimento personalizzato senza dedicare un tempo 1:1 ad ogni studente.
6. Modello di apprendimento misto: modello virtuale arricchito
La formazione avviene per lo più online, con occasionali check-in dal vivo o workshop per approfondire discussioni, chiarimenti, feedback o attività interattive. Questi check-in non sono il metodo di erogazione principale, ma forniscono preziosi punti di contatto per rafforzare l'apprendimento e creare un legame.
Adatto a: team che lavorano da remoto, consulenti, studenti part-time.
Esempio: Un team HR remoto completa un corso di conformità online sulle politiche di diversità e inclusione. Una volta al mese, partecipano a sessioni Zoom dal vivo per interpretare scenari reali sul posto di lavoro e discutere l'interpretazione delle politiche.
Consiglio per i formatori: Usate le sessioni dal vivo per conversare e connettervi con gli studenti, non solo per ricapitolare i contenuti.
Perché i formatori lo amano: Mantiene gli studenti in contatto senza bisogno di riunioni frequenti.
7. Modello di apprendimento misto: a la carte
Gli studenti scelgono moduli online opzionali per integrare un programma principale, richiesto di persona. Il formatore seleziona una serie di extra (come certificazioni o argomenti di nicchia) e gli studenti scelgono ciò che meglio supporta i loro obiettivi personali o professionali. È flessibile ma sempre guidato.
Adatto a: Formazione continua, programmi CPD.
Esempio: I commercialisti partecipano a un workshop di base di persona sulle nuove normative fiscali, poi scelgono tra i moduli CPD online opzionali, come quello sul reporting di sostenibilità, per approfondire le loro competenze.
Consiglio per i formatori: Curate un percorso di apprendimento chiaro in modo che gli studenti non si sentano sopraffatti dalla scelta.
Perché i formatori lo amano: Dà libertà agli studenti senza aumentare il carico di lavoro.
8. Modello di apprendimento misto: flessibile
Questo modello pone l'apprendimento online al centro, con un supporto disponibile in base alle necessità. Gli studenti lavorano in modo indipendente sui contenuti e si rivolgono a loro per ricevere assistenza quando necessario. È ideale per scalare la formazione, pur offrendo un tocco umano quando necessario.
Adatto a: Onboarding su larga scala, accademie interne, programmi di certificazione.
Esempio: I nuovi assunti di un'azienda di software completano un programma di onboarding con dimostrazioni registrate dei prodotti, formazione sui valori aziendali e quiz interattivi. I coach tengono un orario d'ufficio bisettimanale per rispondere alle domande e sostenere i progressi.
Consiglio per i formatori: Offrire orari di ufficio o domande e risposte dal vivo per ridurre l'isolamento e aumentare i tassi di successo.
Perché i formatori lo amano: È possibile formare centinaia di allievi contemporaneamente, senza essere incollati a Zoom.
Chi beneficia maggiormente dell'apprendimento misto?
Risposta breve: tutti. Ma ecco come può aiutare nello specifico i formatori:
Gli studenti ottengono flessibilità, personalizzazione ed esperienze più coinvolgenti.
I formatori possono scalare i programmi, riutilizzare i contenuti e dedicare più tempo al coaching.
Le organizzazioni ottengono team meglio formati, riduzione del tempo necessario ad acquisire competenze e un impatto misurabile.
L'apprendimento misto offre la possibilità di incontrare le persone dove si trovano, mantenendo la qualità costante.
Easy LMS: una piattaforma intelligente per il successo dell'apprendimento misto
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✅ Combina facilmente corsi faccia a faccia e corsi online.
✅ Permette di riutilizzare i materiali tra diversi i clienti e i programmi.
✅ Crea portali di apprendimento brandizzati per ogni cliente.
✅ Valuta la comprensione dei partecipanti attraverso esami personalizzabili.
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Fonti di utilizzo
