IPTPA rewolucjonizuje proces certyfikacji instruktorów dzięki wielojęzycznej nauce online

Rozmiar firmy
51 - 200 pracowników
Rodzaj planu
Strona intrenetowa

“Firma Easy LMS wykazała się otwartością, wysłuchała naszych potrzeb i była gotowa uwzględnić wszystkie konkretne wymagania stowarzyszenia IPTPA.”

Miguel Montano

Dyrektor ds. edukacji

Wyzwanie: ograniczone zaplecze i nierównomierna realizacja

Przed wdrożeniem Easy LMS organizacja IPTPA prowadziła szkolenia certyfikacyjne pierwszego stopnia wyłącznie w formie stacjonarnej. Program obejmował czterogodzinne zajęcia teoretyczne oraz czterogodzinne zajęcia praktyczne na korcie. Wiązało się to z kilkoma wyzwaniami:

  • Wiele obiektów nie było w stanie zapewnić sal lekcyjnych.

  • Obiekty wolą wynajmować boiska graczom niż organizować długie warsztaty.

  • W lokalizacjach zagranicznych często brakowało odpowiednich pomieszczeń.

  • Instruktorzy różnili się pod względem sposobu przekazywania treści podczas zajęć.

  • Trudno było zachować spójność programu nauczania.

Wraz z globalną ekspansją IPTPA ograniczenia stały się coraz bardziej dotkliwe. W wielu krajach pickleball był nowością i trudno było znaleźć odpowiednie obiekty, co ograniczało liczbę warsztatów, jakie IPTPA mogła zorganizować, a tym samym potencjalne przychody.

Nasz program nauczania stanowi wzorcowy standard, a Easy LMS pomógł nam w jego spójnym wdrażaniu na całym świecie.

Organizacja IPTPA potrzebowała skalowalnego, wielojęzycznego i spójnego rozwiązania umożliwiającego realizację programu nauczania bez konieczności korzystania z fizycznych sal lekcyjnych lub tłumaczy.

Wybór Easy LMS: prosty początek, który przerodził się w długotrwałe korzystanie z systemu

IPTPA zaczęło korzystać z Easy LMS-a dziesięć lat temu, początkowo poszukując jedynie sposobu na przeprowadzenie pisemnego egzaminu online w wielu językach.

Wraz z rozwojem firmy IPTPA rozwijała się również platforma Easy LMS. Stała się ona podstawą dla:

  • Wielojęzyczne egzaminy pisemne.. Nauczanie oparte na materiałach wideo. Rozbudowany program nauczania online.• Spójna realizacja programu we wszystkich krajach.

Wdrożenie IPTPA na początku było proste i w całości zrealizowane przez założyciela. Jak sam przyznaje, „nie jest osobą zbytnio zorientowaną technicznie”, a mimo to udało mu się samodzielnie skonfigurować system. Ta prostota miała kluczowe znaczenie dla jego przyjęcia.

Rozwiązanie: rozszerzenie zakresu, ujednolicenie i udoskonalenie szkoleń

Zapewnienie spójnego programu nauczania na całym świecie

Jednym z największych wyzwań stojących przed IPTPA było zapewnienie, by wszyscy instruktorzy przekazywali te same treści. Dzięki Easy LMS IPTPA zapewnia teraz jednolity, solidny program nauczania wszystkim uczestnikom, niezależnie od lokalizacji. Treści online zapewniły spójny przekaz w każdym miejscu na świecie, niezależnie od tego, czy uczestnik korzysta z nich w Hiszpanii, Brazylii czy Chinach.

Zwiększanie liczby instruktorów

Wcześniej instruktorzy musieli posiadać nie tylko wiedzę praktyczną z zakresu gry na korcie, ale także wysokie umiejętności dydaktyczne. Ograniczało to pulę wykwalifikowanych instruktorów. Dzięki temu, że Easy LMS przejmuje część teoretyczną, IPTPA może teraz zatrudniać więcej instruktorów, którzy skupiają się wyłącznie na zajęciach praktycznych na korcie.

Poprawa jakości nauki

IPTPA podkreśliło znaczenie łączenia treści pisemnych z filmami, ilustracjami i grafikami. Zwrócono uwagę, że przełamanie długiego tekstu elementami wizualnymi sprawia, że staje się on bardziej angażujący i poprawia jakość procesu uczenia się.

Wyniki: globalny zasięg, stała jakość i skalowalny rozwój

Easy LMS przyniosło wymierne korzyści, które zrewolucjonizowały program certyfikacyjny IPTPA.

Globalna skalowalność: IPTPA może teraz oferować certyfikaty w krajach, w których brakuje sal szkoleniowych.

Spójna realizacja programu nauczania: Każdy uczestnik otrzymuje te same treści o wysokiej jakości, niezależnie od prowadzącego i miejsca zajęć.

Zwiększona liczba instruktorów: Dzięki zniesieniu wymogu prowadzenia zajęć w salach lekcyjnych stowarzyszenie IPTPA może teraz zatrudniać więcej instruktorów specjalizujących się w nauczaniu na korcie. Sprzyja to szybkiemu rozwojowi tej najszybciej zyskującej na popularności dyscypliny sportowej na świecie.

Lepsze wrażenia podczas nauki: Filmy, grafiki i uporządkowane moduły sprawiają, że treści są bardziej angażujące i skuteczne.

Długotrwała współpraca i zaufanie: IPTPA ceni Easy LMS nie tylko za samą platformę, ale także za nawiązane relacje. „Zespół Easy LMS zawsze chętnie zastanawia się, jak może ulepszyć swoje rozwiązania i dostosować je do konkretnych potrzeb” – powiedział Miguel.

Perspektywy na przyszłość

Dla IPTPA przyszłość wiąże się z poszerzaniem dostępu do wysokiej jakości szkoleń z pickleballa przy jednoczesnym zachowaniu spójności, która charakteryzuje ich program nauczania. W miarę jak ta dyscyplina sportowa zyskuje na popularności, IPTPA może szybciej docierać do nowych krajów i oferować bogatsze doświadczenia edukacyjne dzięki filmom, materiałom graficznym i ustrukturyzowanym modułom.

Zespół pracuje obecnie nad udoskonaleniem swojego rozbudowanego programu online i przygotowuje się do wprowadzenia kolejnych certyfikatów, w tym ścieżek dla początkujących oraz w ramach kształcenia ustawicznego. Dostrzega również możliwość oferowania szkołom i uczelniom gotowych pakietów programowych, które pozwolą tym placówkom wdrożyć nauczanie pickleballa bez konieczności tworzenia materiałów od podstaw.

Rozwijaliśmy się razem z Easy LMS. Platforma ta pozwoliła nam przekazywać spójny komunikat na całym świecie i rozwijać działalność bez konieczności korzystania z sal szkoleniowych czy tłumaczy.

Dzięki Easy LMS-owi stowarzyszenie IPTPA tworzy globalne środowisko edukacyjne, które wspiera zarówno rozwój tej dyscypliny sportowej, jak i kształcenie wysokiej klasy instruktorów. Takie podejście pomaga organizacji pozostać wierną swojej misji: nie być największą, ale najlepszą.

Szkól więcej, szybciej i mądrzej – odkryj, jak to robić

Powiązane historie klientów

“Akademia pozwoliła nam przechowywać wszystko w jednym miejscu, co znacznie ułatwiło zarządzanie całym procesem.
“Oferujemy coś w rodzaju menu kursów, z którego klienci mogą wybierać. Gdy firma zgodzi się na ścieżkę szkoleniową, dostosowujemy ją do niej. Nie budujemy za każdym razem od zera. Zamiast tego klonujemy kurs, a następnie modyfikujemy go, korzystając z naszej biblioteki materiałów szkoleniowych