O que é o ensino baseado em competências?
A aprendizagem baseada em competências surgiu pela primeira vez no ensino tradicional como uma forma de garantir que os alunos estavam adquirindo competências reais e não apenas passando nos testes. A ideia era simples: o sucesso deveria ser medido pelas competências demonstradas e não pelas notas tradicionais.
Essa abordagem é especialmente adequada para carreiras que requerem competências práticas. Afinal, não prefere avaliar a capacidade de um profissional através de experiência comprovada em vez de tempo passado numa sala de aula?
Atualmente, a ABC se expandiu para além do ensino tradicional e é agora amplamente utilizada em ambientes de aprendizagem online e híbridos. É particularmente valiosa para treinadores e consultores, que podem se beneficiar de métodos de ensino focados em maestria e na aplicação prática.
Quais são as vantagens da aprendizagem baseada em competências?
A aprendizagem baseada em competências apresenta algumas vantagens importantes.
Flexibilidade
Uma forma de aprendizagem autodirigida, a aprendizagem baseada em competências permite que os alunos progridam no seu próprio ritmo. Podem se concentrar mais nas áreas em que precisam de melhorar, enquanto pulam material que já dominam. Essa abordagem personalizada faz com que a ABC seja ideal tanto para um ensino completo como para o desenvolvimento de competências em menor escala, tais como preencher lacunas de conhecimentos específicos.
Equidade
Ao avaliar o sucesso com base em competências demonstradas e não em avaliações tradicionais, a ABC reduz vieses na aprendizagem e nas avaliações. As empresas que buscam ser justas e imparciais podem se beneficiar da abordagem transparente e baseada em competências da ABC.
Custo-benefício
A flexibilidade da ABC também faz dela um modelo de aprendizagem de ótimo custo-benefício. Os alunos que já compreendem os conceitos-chave podem avançar sem ficarem presos a um horário fixo, liberando os instrutores para se concentrarem naqueles que precisam de mais auxílio. Essa eficácia ajuda empresas e educadores a otimizarem os recursos, mantendo um ensino de alta qualidade.
Principais aplicações e modelos da aprendizagem baseada em competências
A aprendizagem baseada em competências, que se iniciou nas salas de aula tradicionais, se tornou uma caraterística mais proeminente dos sistemas de ensino de nicho e dos programas de treinamento.
Sistemas de ensino
Nas salas de aula tradicionais, a ABC é frequentemente integrada a um currículo mais amplo, em vez de ser o único método de ensino. O semestre decorre normalmente, mas tarefas no estilo ABC são usadas para demonstrar a compreensão prática da matéria por parte do aluno.
Por exemplo, os professores podem passar:
Demonstrações em vídeo para comprovar domínio da matéria.
Portfólios digitais entregues em um ambiente de sala de aula, permitindo que os alunos exibam seu trabalho de forma completa.
Treinamento profissional
A ABC se destaca de verdade no treinamento profissional, onde pode ter um papel central. Gera programas de treinamento que são:
O desenvolvimento profissional contínuo é um ambiente ideal para a ABC, pois permite que os profissionais adquiram conhecimentos mais granulares e específicos e demonstrem sua competência em determinadas habilidades. Nesse contexto, uma abordagem baseada em competências é altamente eficaz e adaptável.
Escolas técnicas e vocacionais
No ensino técnico e vocacional, a ABC é naturalmente usada em todos os níveis. Como o foco é o desenvolvimento de competências práticas, isso garante que os estudantes serão preparados para desafios reais. À medida que setores evoluem, a ABC oferece um meio para que trabalhadores atualizem continuamente suas competências, se mantendo relevantes em uma área em constante mudança.
Ensino online e à distância
O aumento das plataformas e software digitais facilitou a implementação da ABC em ambientes de ensino online e à distância. Com as ferramentas certas, a ABC pode ser usada para criar experiências envolventes e práticas com um toque pessoal mesmo em ambientes virtuais. Oferece uma solução aos desafios do ensino à distância, dando ênfase a avaliações autênticas e baseadas em competências que garantem que os alunos realmente dominam a matéria.
Programas de orientação profissional
Para competências profissionais específicas, a ABC é frequentemente a abordagem ideal. Seja em um treinamento inicial ou desenvolvimento contínuo de competências, a aprendizagem baseada em competências garante que os alunos irão adquirir as exatas habilidades necessárias para as suas funções profissionais. Proporciona um caminho direcionado e eficaz para a que os participantes estejam preparados para o ambiente de trabalho.
Estratégias de avaliação na aprendizagem baseada em competências
Uma das maiores diferenças na aprendizagem baseada em competências (ABC) é a abordagem com relação às avaliações. Embora não exista uma autoridade única que dite práticas específicas para avaliações, organizações como a Competency-Based Education Network (C-BEN) fornecem normas amplamente aceitas.
Na sua essência, as avaliações de ABC devem:
Ser centradas no aluno, instilando competência e confiança.
Refletir o processo de aprendizagem individual.
Ser transferível, ou seja, as competências demonstradas devem ser relevantes para além da avaliação.
Para atingir estes objetivos, é essencial combinar diferentes métodos de avaliação.
Avaliações formativas
A ABC se baseia na equidade. Cada aluno começa num nível diferente. As avaliações formativas ajudam os instrutores a avaliarem o nível de competência inicial e a adaptar o apoio oferecido conforme o necessário. As avaliações podem ser introduções em vídeo, ensaios pessoais ou outros métodos que se adaptem à forma natural de trabalhar de um aluno.
Tarefas acadêmicas
As tarefas tradicionais, tais como ensaios, projetos e trabalhos de casa, ainda desempenham um papel na ABC, mas o foco muda, indo de somente concluí-los a dominar o conhecimento. Em vez de registar o tempo gasto, os trabalhos são personalizados para ajudar os alunos a demonstrarem autenticamente as suas capacidades.
Avaliações autênticas
Uma parte crucial da ABC, as avaliações autênticas refletem desafios do mundo real, assegurando que as competências sejam diretamente transferíveis para o local de trabalho. Elas:
Representam claramente as competências atuais dos alunos.
Desenvolvem competências de uma forma prática e impactante.
Identificam áreas de melhoria.
Alguns exemplos incluem:
Um funcionário de um escritório de advocacia analisando um estudo de caso real.
Realização de um experimento científico.
Criação de um protótipo de produto em um ambiente competitivo.
Avaliações de conteúdo digital
A tecnologia permite avaliações inovadoras, gamificada com acompanhamento automatizado do progresso, permitindo avaliações e testes fluidos. As ferramentas digitais facilitam a criação de atividades interessantes e relevantes, ao mesmo tempo que simplificam a avaliação.
Ao combinar estes métodos de avaliação, a ABC garante que os alunos irão adquirir competências reais e aplicáveis, preparadas para o local de trabalho e não apenas para a sala de aula.
Exemplos de programas de aprendizagem baseados em competências em vários setores e instituições
Instituto Politécnico de Purdue
O Instituto Politécnico da Universidade de Purdue utiliza um sistema de Credenciamento de Competências que vai além das métricas tradicionais, como o tempo de permanência na sala de aula. Sua abordagem ABC garante que os alunos estejam prontos para o ambiente de trabalho, se concentrando em habilidades reais em vez de apenas diplomas. De acordo com o instituto, a ABC é particularmente valiosa para alunos que desejam:
Iniciar os seus próprios negócios.
Se qualificar para empregos para além do seu diploma.
Construir redes profissionais fortes.
Opportunity@Work
Essa organização sem fins lucrativos conecta indivíduos a empregos com base nas suas competências, em vez de na educação formal que possuem. Ao utilizar as avaliações ABC, a Opportunity@Work ajuda pessoas, independentemente da sua formação acadêmica. Elas ignoram requisitos tradicionais de graduação e obtêm cargos que correspondem às suas habilidades comprovadas.
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Recursos úteis
