8 effektive blended learning-modeller at vælge imellem
Der findes ingen universel "bedste" model, men der findes en model, der passer til dine elever, dit indhold og din undervisningsstil. Nedenfor gennemgår vi hver af de otte populære blended learning-modeller. Du får en klar definition, praktiske eksempler og vejledning i, hvordan og hvornår du skal bruge dem.
Først en af de mest udbredte modeller: det omvendte klasseværelse.
1. Blended learning-model: flipped classroom .
I denne model bruger eleverne kerneindhold (som videoer, læsestof eller interaktive lektioner) på egen hånd før undervisningen. Derefter bruges live-sessioner til at anvende det, de har lært, gennem diskussioner, coaching eller praktiske aktiviteter. Målet er at flytte passiv læring ud af klasseværelset og gøre den personlige tid mere interaktiv og værdifuld.
Bedst til: Teoritung træning.
Eksempel: Kursisterne gennemgår ledelsesteori gennem korte videoer og kommer til undervisningen klar til at spille rollespil eller pakke virkelige scenarier ud.
Trænertip: Hold materialet før klassen kort og fokuseret. Par dem med et reflekterende spørgsmål eller en quiz for at øge fastholdelsen. Brug tiden i klasseværelset til at coache, afklare og gå i dybden.
Hvorfor undervisere elsker det: Det gør dine live-sessioner til hands-on-sessioner, hvor eleverne kan øve sig, få feedback og afklare svære begreber.
2. Blended learning-model: stationsrotation .
Eleverne roterer gennem forskellige stationer, der hver især tilbyder en bestemt type aktivitet som f.eks. onlinemoduler, live coaching eller gruppearbejde. Alle cykler gennem alle stationer i løbet af sessionen, enten i en bestemt rækkefølge eller baseret på en tidsplan. Det er en måde at blande formater på i et enkelt tidsrum, samtidig med at energien holdes høj og fokus varieret.
Bedst til: Salgstræning, interaktive workshops, praktiske færdigheder.
Eksempel: I en salgs-bootcamp er der en station, hvor deltagerne gennemgår produktvideoer, en anden, hvor de øver sig i at pitche med en coach, og en tredje er et gruppe-rollespil med indvendingshåndteringsscenarier.
Trænertip: Brug en timer og et printet stationskort til at holde træningen på sporet.
Hvorfor undervisere elsker det: Eleverne forbliver aktive og opmærksomme, når de skifter mellem formater og opgaver.
3. Blended learning-model: laboratorierotation .
Denne model ligner stationsrotation, men onlinelæringen foregår i et bestemt fysisk rum (som et computerlaboratorium eller et særligt træningslokale) i stedet for på personlige enheder. Eleverne roterer mellem personlig undervisning og strukturerede digitale aktiviteter, men det tekniske arbejde er koncentreret på ét sted. Det er især effektivt, når den digitale komponent kræver fokus, opsyn eller adgang til specifikke værktøjer.
Bedst til: Teknisk træning, certificeringer, datatunge færdigheder.
Eksempel: Eleverne gennemfører et finansielt modelleringsmodul i et computerlaboratorium og samles derefter i klassen for at analysere og præsentere virkelige virksomhedscases ved hjælp af dataene.
Trænertip: Planlæg laboratoriesessioner i mere stille, fokuserede perioder. De er ideelle til dybdegående arbejde.
Hvorfor undervisere elsker det: Det sikrer, at eleverne får uafbrudt digital tid uden forstyrrelser.
4. Blended learning-model: projektbaseret.
Eleverne gennemfører et projekt i den virkelige verden over en længere periode (tænk på uger eller måneder). Projektet driver læringsprocessen og understøttes af online research, digitale samarbejdsværktøjer og periodisk personlig eller live coaching. Denne model lægger vægt på problemløsning, kreativitet og teamwork, alt sammen forankret i et praktisk resultat.
Bedst til: Ledertræning, strategisk tænkning.
Eksempel: Et marketingteam får til opgave at skabe en ny kampagnestrategi for et rigtigt produkt. I løbet af fire uger gennemfører de konkurrentanalyser ved hjælp af onlineværktøjer, samarbejder via Miro og Confluence og mødes ugentligt med en træner for at gennemgå fremskridt og få feedback. Den endelige præsentation leveres live til interessenter.
Trænertip: Sørg for skabeloner og kontrolpunkter for at holde projekterne på sporet.
Hvorfor undervisere elsker det: Opmuntrer til samarbejde, problemløsning og dyb læring.
5. Blended learning-model: individuel rotation .
Hver elev bevæger sig gennem forskellige læringsaktiviteter (som onlinemoduler, coachingsessioner eller gruppearbejde) baseret på en personlig plan. De følger ikke alle den samme rækkefølge, og de springer måske visse aktiviteter helt over, afhængigt af deres mål eller færdighedsniveau. Underviseren fastsætter de tilgængelige muligheder og kriterier, mens vejen er skræddersyet til den lærende.
Bedst til: Træning i eget tempo, onboarding, planer for præstationsforbedring.
Eksempel: På et teknisk opkvalificeringskursus udvikler kursisterne sig i deres eget tempo gennem onlineindhold, live-support og praktiske øvelser.
Trænertip: Brug et learning management system (LMS) med elevanalyser til at spore fremskridt og tilpasse træningsstier.
Hvorfor undervisere elsker det: Du kan levere personlig læring uden 1:1-tid til hver elev.
6. Blended learning-model: beriget virtuel model.
Træning foregår for det meste online, med lejlighedsvise live check-ins eller workshops til dybere diskussion, afklaring, feedback eller interaktive aktiviteter. Disse check-ins er ikke den vigtigste leveringsmetode, men giver værdifulde berøringspunkter for at forstærke læringen og opbygge forbindelser.
Bedst til: Fjernteams, konsulenter, deltidsstuderende.
Eksempel: Et eksternt HR-team gennemfører et online compliance-kursus, der dækker politikker for mangfoldighed og inklusion. En gang om måneden deltager de i live Zoom-sessioner for at rollespille virkelige scenarier på arbejdspladsen og diskutere fortolkning af politikkerne.
Trænertip: Brug live-sessioner til samtale og kontakt, ikke bare til at opsummere indhold.
Hvorfor undervisere elsker det: Holder eleverne i kontakt uden behov for hyppige møder.
7. Blended learning-model: a la carte.
Eleverne vælger valgfrie onlinemoduler som supplement til et centralt, obligatorisk personligt program. Underviseren sammensætter et udvalg af ekstramateriale (f.eks. certificeringer eller nicheemner), og deltagerne vælger det, der bedst understøtter deres personlige eller professionelle mål. Det er fleksibelt, men stadig styret.
Bedst til: Livslang læring, CPD-programmer.
Eksempel: Revisorer deltager i en personlig workshop om nye skatteregler og vælger derefter blandt valgfrie online CPD-moduler som f.eks. bæredygtighedsrapportering for at uddybe deres ekspertise.
Trænertip: Sammensæt en klar læringssti, så eleverne ikke føler sig overvældet af valgmuligheder.
Hvorfor undervisere elsker det: Giver eleverne frihed uden at øge din arbejdsbyrde.
8. Blended learning-model: flex.
Denne model sætter onlinelæring i centrum med støtte til rådighed efter behov. Eleverne arbejder sig gennem indholdet på egen hånd og beder om vejledning, når det er nødvendigt. Den er ideel til at skalere uddannelse og samtidig tilbyde et menneskeligt touch, når det er nødvendigt.
Bedst til: Onboarding i stor skala, interne akademier, certificeringsprogrammer.
Eksempel: Nyansatte i en softwarevirksomhed gennemfører et onboarding-program med indspillede produktdemonstrationer, træning i virksomhedens værdier og interaktive quizzer. Coaches holder kontortid to gange om ugen for at besvare spørgsmål og støtte fremskridt.
Trænertip: Tilbyd kontortid eller live Q&A for at reducere isolation og øge succesraten.
Hvorfor undervisere elsker det: Du kan undervise hundredvis af elever på én gang uden at være klistret til Zoom.
Hvem har mest gavn af blended learning? .
Det korte svar er: alle. Men her er, hvordan det specifikt hjælper dig som træner:
Kursister får fleksibilitet, personlig tilpasning og mere engagerende oplevelser.
Uddannere kan skalere programmer, genbruge indhold og bruge mere tid på coaching.
Organisationer får bedre uddannede teams, reduceret tid til kompetence og målbar effekt.
Blended learning giver dig mulighed for at møde folk, hvor de er, samtidig med at kvaliteten forbliver ensartet.
Easy LMS: en smart platform til succes med blandet læring
Føler du dig inspireret til at implementere en (eller flere) af disse modeller? Så er det tid til at gøre leveringen ubesværet. Se her, hvordan Easy LMS hjælper dig med at træne smartere:
✅ Kombiner nemt face-to-face og onlinekurser.
✅ Genbrug dine materialer på tværs af kunder og programmer.
✅ Opret brandede læringsportaler for hver kunde.
✅ Vurder deltagernes forståelse gennem fuldt tilpassede eksamener.
✅ Start end-to-end certificeringstræning (perfekt til compliance).
✅ Spor præstationer, få adgang til detaljerede rapporter, og giv elever og kunder fremskridt i realtid.
✅ Spar timer på administration, så du kan fokusere på dine studerende.
Den mest iøjnefaldende funktion er vores academy. Det giver dig mulighed for at organisere alt i ét virtuelt rum, oprette et ubegrænset antal kundespecifikke portaler og levere ensartet kvalitet.
Opsæt din konto og udforsk, hvor nemt det er at opbygge, organisere og levere blandet træning, der rent faktisk virker. Gør det på den nemme måde!
Brug kilder
