Modelos comunes de aprendizaje semipresencial
El aprendizaje combinado no es una solución única. Hay diferentes maneras de estructurar la combinación de actividades en línea y presenciales, en función de sus objetivos y su público. Veamos algunos modelos habituales que utilizan consultores y formadores.
La clase invertida
En este enfoque, los alumnos repasan los contenidos básicos en línea antes de reunirse para debatirlos o aplicarlos. Este modelo invierte la secuencia tradicional: primero se transfieren los conocimientos y luego se practica. Por ejemplo, los participantes pueden ver un vídeo sobre resolución de conflictos y, a continuación, pasar el tiempo de clase representando conversaciones difíciles. Es eficaz y fomenta un mayor compromiso durante las sesiones presenciales.
El modelo de rotación
Los alumnos se mueven entre diferentes "estaciones" o fases de aprendizaje, algunas en línea y otras en persona. Esto podría significar rotar entre un cuestionario en línea, un ejercicio en grupo reducido y una sesión de formación. Funciona bien para la formación de conformidad o técnica, donde la repetición es clave.
El modelo flex
En este caso, la mayor parte de la instrucción se imparte en línea, con la intervención de formadores cuando es necesario para sesiones de coaching, tutoría o preguntas y respuestas en directo. Es ideal para alumnos autodidactas o programas que se imparten continuamente a lo largo del año.
El modelo virtual enriquecido
Este modelo comienza en línea y los alumnos completan la mayor parte del contenido de forma independiente. Las sesiones presenciales se utilizan ocasionalmente para la evaluación, la retroalimentación o la reflexión en grupo. Es perfecto para equipos distribuidos que siguen valorando la interacción cara a cara.
El modelo basado en proyectos
Los alumnos trabajan en proyectos del mundo real mientras utilizan herramientas en línea de apoyo y retroalimentación. Por ejemplo, un consultor de ventas puede asignar un módulo en línea sobre negociación, seguido de una sesión en directo en la que los participantes presenten y perfeccionen una estrategia de negociación.
Cada modelo ofrece su propio ritmo y energía, y los formadores pueden incluso combinar modelos dentro de un mismo programa. Pero una vez elegido el modelo preferido, el siguiente paso es diseñarlo y aplicarlo eficazmente.
Cómo implantar un programa de aprendizaje semipresencial
Diseñar el aprendizaje combinado es crear un viaje que mueva a los alumnos entre los puntos de contacto digitales y humanos.
Paso 1: Comience por aclarar sus objetivos de aprendizaje.
¿Qué quiere que sepan o hagan los participantes al final del programa? Cuanto más claros sean sus resultados, más fácil le resultará elegir qué actividades son las más adecuadas en línea o en persona.
Paso 2: A continuación, traza tu ruta de aprendizaje.
Por ejemplo:
Empieza con una introducción en línea a tu propio ritmo
Sigue con un taller en directo para practicar
Termina con una evaluación en línea o un foro de debate para reforzar el aprendizaje
Piense en ello como si fuera una historia: Cada elemento -vídeos, ejercicios, sesiones en directo- contribuye a que el alumno pase de la curiosidad a la competencia.
Consejo: Las herramientas adecuadas facilitan mucho este proceso. Un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) puede alojar su contenido en línea, emitir certificados y ofrecerle una visión completa del progreso del alumno. Es la columna vertebral que mantiene conectados todos sus componentes combinados.
Paso 3: Antes de lanzar a escala, pilota tu programa con un grupo pequeño.
Pida una opinión sincera. ¿Ha funcionado el calendario? ¿Era claro el contenido en línea? ¿Se sentían los alumnos preparados para la sesión en directo? Realice los ajustes necesarios antes de difundirla ampliamente.
Paso 4: Por último, mide tus resultados.
Realice un seguimiento de los índices de finalización, las puntuaciones de los cuestionarios y los comentarios de los participantes. Comparta estos datos con sus clientes para mostrar el impacto tangible de su formación.
Cuando todas estas piezas encajan, el aprendizaje combinado se convierte en una asociación entre formador y alumno, impulsada por la tecnología.
Ejemplos de aprendizaje combinado en acción
Veamos cómo los consultores y formadores pueden aplicar el aprendizaje combinado.
Ejemplo 1: El consultor de cumplimiento
Un proveedor de formación en cumplimiento de la normativa atiende a varios clientes del sector manufacturero. Cada programa comienza con una serie de módulos en línea en un LMS, donde los empleados aprenden nociones básicas de seguridad. A continuación, asisten a una breve sesión in situ para realizar demostraciones prácticas. Después, el consultor utiliza los informes del LMS para mostrar las tasas de finalización y las mejoras de conocimientos a cada cliente.
Resultado: Todos los empleados cumplen los requisitos de formación y el consultor aporta un valor cuantificable sin trabajo administrativo añadido.
Ejemplo 2: El coach de liderazgo
Un coach dirige un programa de desarrollo del liderazgo para mandos intermedios. Los participantes realizan primero una autoevaluación en línea y ven vídeos cortos sobre estilos de comunicación. A continuación, se reúnen en persona para representar situaciones e intercambiar opiniones. Una semana después, realizan un cuestionario de reflexión en línea para reforzar lo aprendido.
Resultado: Perspectivas más profundas, debates más sólidos y pruebas de progreso que impresionan al equipo de RRHH del cliente.
Estos ejemplos demuestran que el aprendizaje combinado es un marco flexible que se adapta perfectamente a las necesidades reales de formación. A medida que la formación sigue evolucionando, el aprendizaje combinado se está convirtiendo no solo en una opción, sino en la norma.
Simplifique el aprendizaje combinado con Easy LMS
El aprendizaje combinado abre posibilidades apasionantes, pero la gestión de múltiples clientes, alumnos y programas puede resultar abrumadora si no se cuenta con el sistema adecuado.
Para los consultores y proveedores de formación, un gran LMS de aprendizaje combinado debería:
Ser fácil de usar tanto para usted como para sus alumnos. No tiene tiempo para quebraderos de cabeza técnicos.
Mantenga todo en un solo lugar, para que no tenga que hacer malabarismos con varios sistemas u hojas de cálculo.
Automatice las tareas administrativas, como el seguimiento del progreso y la generación de certificados.
Proporcionar análisis claros, ayudándole a visualizar quién está progresando y dónde tienen dificultades los alumnos.
Soportar múltiples clientes, cada uno con su propio espacio de aprendizaje personalizado y su propia marca.
Permitir el uso de múltiples sistemas.
Aquí es donde destaca Easy LMS.
Con su función academy, Easy LMS le permite crear un entorno independiente con su marca para cada uno de sus clientes. Puede reutilizar el mismo contenido básico en varias academias, ahorrando horas de tiempo de configuración. Todos los participantes disfrutan de una experiencia fluida e intuitiva, mientras que usted obtiene información en tiempo real sobre su rendimiento.
Al ocuparse de la logística, Easy LMS le libera para que pueda centrarse en lo que más importa: diseñar experiencias de aprendizaje significativas y crear relaciones sólidas con los clientes. ¡Pruébelo gratis y experimente la diferencia hoy mismo!
Recursos útiles
Aprendizaje combinado: Un enfoque potencial para promover los resultados del aprendizaje
