Vad är observationsinlärning? Definition, exempel och praktiska tips

Vad är observationsinlärning?

Observationsinlärning är en mänsklig inlärningsmetod som innebär att man observerar och modellerar en annan persons beteende. När vi observerar människors handlingar och deras motsvarande attityder, uttryck och resultat, ägnar vi oss åt observationsinlärning.

Det är en av de mest naturliga formerna av inlärning. Barn imiterar vuxna långt innan de förstår formell undervisning, och vuxna fortsätter att lära sig på detta sätt under hela livet. Oavsett om du minns det eller inte, har observationell inlärning format mycket av det du vet idag.

Men observationellt lärande är inte bara en naturlig instinkt. Det är också en väldefinierad psykologisk process med tydliga steg som utbildare kan använda för att utforma mer effektiva inlärningsmetoder.

De fyra stadierna av observationsinlärning

Psykologerna Albert Bandura och Walter Jeffrey identifierade fyra nyckelkomponenter som gör observationsinlärning framgångsrik. Att förstå dessa steg hjälper dig att utforma en utbildning som fastnar.

1. Observera

Eleverna måste först uppmärksamma det beteende som visas. Utan fokus kan ingenting annat hända.

Uppmärksamhet beror på:

• Elevernas tillstånd (sömn, stress, hunger).

• Demonstrationens tydlighet och relevans.

• Miljön (distraktioner, buller, avbrott).

Moderna elever utsätts för ständiga distraktioner, så utbildningsmetoder som mikrolärande och korta, fokuserade videoklipp kan hjälpa till att upprätthålla uppmärksamheten.

2. Behållande

Efter att ha observerat ett beteende måste eleverna komma ihåg det. Minnet förbättras när informationen förstärks över tid.

Du kan stödja bibehållandet genom att:

• Upprepa viktiga begrepp.

• Sprid ut inlärningssessionerna.

• Tillhandahåll sammanfattningar eller uppföljningsmaterial.

Detta stämmer väl överens med spaced repetition, en beprövad metod för långtidsminnet.

3. Motorisk reproduktion

Efter att ha lärt oss ett nytt begrepp eller observerat en ny handling och lagrat informationen måste vi återge den på en sensorisk nivå för att förstå den. Men det är oftast lättare sagt än gjort.

Tänk dig att du ser din favoritfotbollsspelare göra ett fantastiskt mål. Du kan se det igen, i slow motion, om och om igen. Men du kan förmodligen inte sparka som dem bara genom att titta, eller ens efter att ha försökt många gånger!

I sådana fall är motorisk reproduktion resultatet av kontinuerlig uppmärksamhet, ihågkomst och övning. Du kan inte bara titta och lära dig, utan du måste härma varje steg i sparken, öva över tid, lära dig av en tränare, få feedback och göra justeringar.

De flesta hårda färdigheter följer detta mönster: observera → försök → justera → förbättra.

4. Motivation

Slutligen är motivation det avgörande steget mellan reproduktion och behärskning. Du måste vara motiverad för att kopiera ett observerat beteende.

Har du någonsin känt att du behövde lära dig en ny färdighet eller plugga inför ett prov, men tyckt att det var svårt? Eller kanske du plötsligt kände dig stressad och trött? Det är båda naturliga reaktioner från hjärnan på bristande motivation. Det är därför så många pluggar hårt och klarar sig bra på proven, bara för att glömma bort allt de lärt sig kort därefter.

Ibland har vi en inneboende passion som ger oss inre motivation. I andra fall, som i de flesta lärandesituationer, har vi yttre motivationer. Vi vill uppnå samma resultat som våra förebilder (som fotbollsspelaren) eller få en hög poäng. I många fall är rädslan för negativa resultat en stark motivationsfaktor.

Generellt sett beror framgången med observationsinlärning på de förebilder vi observerar. Positiva förebilder skapar stark motivation. Det är bäst att använda förebilder som speglar våra värderingar och mål så mycket som möjligt.

Varför observationellt lärande fungerar

En av de mest kända demonstrationerna av observationsinlärning är Banduras Bobo Doll-experiment. Studien bevisade något som vi alla har sett: barn kommer att slåss. Mer specifikt kan barn se och sedan kopiera det våldsamma beteende de observerar hos andra.

I detta experiment behövde de bara visa barnen en våldsam film där en modell agerade aggressivt mot en docka. Modellen sparkade, slog och misshandlade på andra sätt en försvarslös docka. I slutet av filmen inträffade sedan ett av tre saker:

1. Modellen straffades för sitt beteende.

2. Modellen belönades för sitt beteende.

3. Inget annat, filmen slutade.

Vid detta tillfälle skulle barnen få samma docka som i filmen de just sett.

När modellen straffades för sitt beteende var barnen mindre benägna att vara våldsamma mot sin docka. Men när modellen belönades, eller till och med när det inte fanns några konsekvenser alls, var barnen också benägna att bli våldsamma.

Observationsinlärning är medfött hos människor, ibland i skrämmande utsträckning!

Hur man använder observationsinlärning i onlineutbildning

Onlineundervisning erbjuder inte alltid samma naturliga observationsmöjligheter som finns i klassrum eller på arbetsplatser. Men med rätt tekniker kan du ändå skapa rika, observationsbaserade upplevelser.

Här är två av de mest effektiva metoderna.

1. Videodemonstrationer

Video är ett av de mest kraftfulla verktygen för observationsbaserat lärande. Det gör det möjligt för eleverna att se verkliga beteenden, verkliga scenarier och verkliga konsekvenser.

För att göra videodemonstrationer effektiva:

• Fokusera varje video på ett enda lärandemål.

• Använd realistiska scenarier.

• Inkludera både positiva och negativa exempel.

• Förklara resonemanget bakom besluten.

• Kombinera bilder med berättarröst, infografik eller ljudsignaler.

• Lägg till frågesporter eller reflektionsfrågor efteråt.

En bra videodemonstration visar inte bara vad man ska göra, utan också hur man gör det.

2. Scenariumbaserat lärande

Scenariumbaserat lärande placerar eleverna i realistiska situationer där de kan observera, analysera och reagera.

Att utforma starka scenarier:

• Demonstrera tydligt viktiga beteenden (uppmärksamhet).

• Förstärk önskade resultat (minnesförmåga).

• Inkludera rollspel eller interaktiva val (återgivning).

• Lägg till belöningar, feedback eller spelifiering (motivation).

Scenariobaserat lärande fungerar särskilt bra för:

• Säljsamtal.

• Kundtjänstinteraktioner.

• Säkerhetsrutiner.

• Diagnostik- eller felsökningsuppgifter.

Enkelt observationsbaserat lärande med Easy LMS

Easy LMS ger dig allt du behöver för att integrera observationsbaserat lärande i din onlineutbildning.

Med Easy LMS kan du:

• Skapa bildbaserade kurser med inbäddade videor.

• Skapa scenariobaserade bedömningar.

• Förstärk inlärningen med frågesporter och feedback.

• Erbjud utbildning som känns intuitiv och engagerande.

👉 Starta en gratis 7-dagars provperiod och upptäck hur Easy LMS stöder observationsbaserat lärande.

Användbara resurser

1. Förstå observationsinlärning: ett interbehavioralt tillvägagångssätt

2. Hur observationsinlärning påverkar beteendet

3. Vad är observationsinlärning 

4. Observationsinlärning